슬롯 -5930/7930 학제 간 세미나
[3 시간]이 세미나 형식의 과정은 문제를 탐색 할 수있는 기회를 제공합니다.
다양한 슬롯 분야의 관점과 고등 슬롯과 관련된 다른 분야의 문제. 전제 조건 : 졸업
상태
슬롯 -5950/7950 고등 교육 워크숍
[1-3 시간] 각 워크숍은 교직원에게 관심있는 주제에 대해 개발되었습니다.
고등 슬롯 기관 관리자. 워크숍 주제의 실제 적용이 강조 될 것입니다. 전제 조건 : 대학원 상태
슬롯 -5980/7980 고등 교육의 특별 주제
[1-3 시간]이 세미나 형식의 과정은 특별한 연구를 제공합니다.
고등 슬롯의 교수 및 관리자에게 관심있는 주제. 전제 조건 : 대학원 상태
슬롯 -6010/8010 고등 교육의 역사
[3 시간] 미국 고등 슬롯의 역사적 발전에 대한 소개에서
20 세기까지 식민지 시대. 고등 슬롯의 다양성에 기여한 주요 역사적 사건에 중점을 둡니다. 전제 조건 :
대학원 상태
슬롯 -6210/8210 Community College
[3 슬롯] 역사에 대한 연구, 구별 특성 (미션, 기능,
조직, 커리큘럼, 재정) 및 학생 및 기관의 소외를 포함하여 커뮤니티 칼리지가 직면 한 현재 문제,
이전 및 관절 정책. 전제 조건 : 대학원 상태
슬롯 -6250/8250 기술 고등 교육
[3 시간] 기술, 직업 및 경력 슬롯은 40 % 이상을 차지합니다.
커뮤니티 칼리지 등록. 이 과정은
커뮤니티 요구 평가. 전제 조건 : 대학원 상태
슬롯 -6270/8270 커뮤니티 칼리지에서의 교육 및 학습
[3 시간] 과정은 이론의 적용을 촉진합니다.
커뮤니티 칼리지에서 슬롯. 학생들은 다양한 슬롯 학적 접근, 전문 교수 역할, 전이 및 관절을 탐구합니다.
효과적인 슬롯 및 학습을위한 정책. 전제 조건 : 대학원 상태
슬롯 -6410/8410 College & University 커리큘럼
[3 시간] 커리큘럼 개발 및 조직의 소개
고등 슬롯 후. 사회, 경제, 정치, 역사 및 철학을 포함하여 커리큘럼 계획에 관한 문제를 해결합니다.
커리큘럼 형성 및 운영에 영향을 미치는 컨텍스트. 전제 조건 : 대학원 상태
슬롯 -6440/8440 고등 교육 일반 교육
[3 시간]이 과정은 일반 슬롯의 의미와 목적을 조사합니다.
미국에서. 학생들은 일반 슬롯 커리큘럼의 설계, 분석 및 평가에 익숙해집니다. 전제 조건 :
대학원 상태
슬롯 -6510/8510 American College 학생
[3 슬롯]이 과정은 학생 인구의 성격과 성격을 탐구합니다.
현대 미국 대학 및 대학교 및 캠퍼스 환경과 경험이 개발, 상호 작용 및 경험에 미치는 영향을 고려합니다.
학습. 전제 조건 : 대학원 상태
슬롯 -6520/8520 학생 업무의 org & mgmt
[3 슬롯] 기능 영역과 철학에 대한 간단한 개요 다음에 이어
최고 학생 업무 책임자의 관점에서 학생 업무의 조직 및 관리에 대한 포괄적 인 조사.
전제 조건 : 대학원 상태
슬롯 -6530/8530 학생 개발 이론
[3 슬롯] 학생들은 전통 및 현대 이론을 비판적으로 조사합니다.
대학생 개발, 개발 방법을 식별하고 이론을 일상적인 실습에 적용하는 방법을 탐구합니다.
전제 조건 : 대학원 상태
슬롯 -6610/8610 고등 교육에서의 접근 문제
[3 시간]이 과정은 변경으로 인한 액세스 문제를 탐색합니다.
사회의 슬롯 요구 및 분석에 영향을 미치는 현재 슬롯 정책에 미국 슬롯의 민주적 이상을 적용합니다.
입장. 전제 조건 : 대학원 상태
슬롯 -6640/8640 고등 교육의 거버넌스 및 행정
[3 슬롯] 과정은 내부 관리 조직에 중점을 둡니다
학업 기업을 지원하는 거버넌스. 사명 및 기능의 목적 및 개발, 중앙 집중화 및 탈 중앙화,
인증, 평가, 책임 및 평가에 대해 논의합니다. 전제 조건 : 대학원 상태
슬롯 -6660/8660 건물 학술 문화
[3 슬롯] 제도 문화의 조사 및 학생, 교수진의 상호 작용 및
행정 하위 문화. 중요한 관점은 포스트에서 문화적 탐구, 갈등 및 협력을 분석하고 이해하는 데 사용됩니다.
이차 기관. 전제 조건 : 대학원 상태
슬롯 -6700/8700 고등 교육 금융
[3 시간]이 과정은 더 높은 자금 지출과 관련된 문제에 대해 설명합니다.
기관 및 시스템 내 슬롯. 해결 된 문제에는 자본 자금 조달, 엔 다우먼트 관리 및 예산 준비가 포함됩니다. 전제 조건 :
대학원 상태
슬롯 -6710/8710* 고등 교육의 경제학
[3 시간]이 과정은 수익원과 관련된 문제에 대해 설명합니다.
고등 슬롯에 대한 공공 및 민간 부문 투자의 사회적 가치에 대한 슬롯 및 토론. 문제에는 연결이 포함됩니다
슬롯 예산 만들기 및 자금 출처가 슬롯 정책 결정을 유도하는 방법에 대한 슬롯 결과. 전제 조건 : 대학원 상태*
슬롯 승인 보류
슬롯 -6730/8730 고등 교육의 법적 측면
[3 시간] 법, 역사, 철학 및 실질적인 적용 및
공공 및 민간 고등 슬롯의 창설 및 관리는 법원 결정의 맥락에서 조사됩니다. 전제 조건 : 졸업
상태
슬롯 -6750/8750 전략 계획 및 의사 결정
[3 시간] 학생들을
학업 및 비 학술 프로그램. 학생들은 전략적 사명에 중점을 두어 "큰 전략적 결정이 올바른 방법"을 배웁니다.
분석, 목표, 목표, 구현 및 평가. 기관이 내부 기후를 창출하는 방법에 관한 정책 및 관행
DTA 중심 의사 결정에 대해 논의합니다. 전제 조건 : 대학원 상태
슬롯 -6770/8770 평가 및 결과 평가
[3 시간] 역사적 개념과 대학 및 대학 평가의 기초
프로그램, 기준 및 절차 강조 및 지역 인증 기관, 주 및 연방을 통한 평가 및 결과 평가 방법
대행사는 고등 슬롯에 대한 대중의 신뢰에 기여합니다. 전제 조건 : 대학원 상태
슬롯 -6790/8790* 대학 및 대학 직원 관리
[3 시간]이 과정은 학생들에게 방법에 관한 주요 개념을 알고 있습니다.
대규모, 중소 규모, 중소 기공 및 민간 고등 슬롯 기관 내에서 인적 자원을 효과적으로 관리합니다. 주제가 다루었습니다
고등 슬롯의 단체 교섭을 포함합니다. 전제 조건 : 대학원 상태
*코스는 최종 승인을 받고 있슬롯다
슬롯 -6810/8810 고등 교육 여성
[3 시간]이 과정은 유나이티드에서 여성 대학 슬롯의 역사를 연구합니다.
이 역사를 형성하는 문화 및 사교 행사의 영향에 특히 중점을 둔 국가. 전제 조건 : 대학원 상태
슬롯 -6820/8820 고등 교육의 제도적 발전
[3 슬롯] 개발 분야의 개요 및 소개
현장에서 떠오르는 지식, 연구 및 이론. 개발 프로그램 구축에 적용되는 실용적인 기술 향상에 중점을 둡니다.
전제 조건 : 대학원 상태
슬롯 -6830/8830 The Independent College
[3 슬롯]이 과정은 독립적 인 4 년의 역할, 장소 및 기능에 대해 자세히 설명합니다.
대학, 개발, 조직, 자금 및 평가에 중점을 둔 대학. 전제 조건 : 대학원 상태
슬롯 -6840/8840 성인 평생 교육
[3 시간] 코스는 학생이 다각화 된 성인 분야를 해석하는 데 도움이됩니다.
학생의 현재 또는 예상되는 참여의 관점에서 평생 슬롯. 성인 교사를위한 것입니다. 전제 조건 :
대학원 상태
슬롯 -6850/8850 고등 교육의 중요한 문제
[3 시간] 고등 후 관리자가 직면 한 중요한 문제에 중점을 둡니다.
미국의 슬롯. 논의 된 문제는 매년 변경되었습니다. 학생들은 광범위하게 읽고 연구 논문이나 프로젝트를 준비합니다.
전제 조건 : 대학원 상태
슬롯 -6870/8870 Econonomic Development and Higher Education
[3 시간] 고등 슬롯 기관이 지역에 어떤 영향을 미칩니 까
경제? 이 과정은 고등 슬롯 기관이 경제 발전에 추가하는 다양한 역할과 방법을 조사합니다. 전제 조건 :
대학원 상태
슬롯 -6920 고등 교육 석사 프로젝트
[1-3 슬롯] 연구 프로젝트 완료를 선출하는 대학원생에게 공개
석사 프로그램의 연구 요구 사항을 충족시키는 데. 전제 조건 : 강사의 동의.
슬롯 -6940 고등 교육의 마스터 실습
[1-3 슬롯]이 과정은 학생들에게 개발할 기회를 제공합니다.
대학생 직원 관리 분야에서 일하는 전문 기술. 학생들은 숙련 된 사람의 감독하에 일할 것입니다
관리자. 전제 조건 : 대학원 상태
슬롯 -6960 고등 교육 석사 논문
[1-3 슬롯] 연구 논문 완료를 선출하는 대학원생에게 공개
석사 프로그램의 연구 요구 사항을 충족합니다. 전제 조건 : 강사의 동의.
슬롯 -6990 고등 교육 마스터에 대한 독립 연구
[1-3 시간] 학생들에게 독립적으로 일할 수있는 기회를 제공합니다.
고등 슬롯 프로그램 교수진의 지시에 따른 전문적인 문제. 학생은이를 통해 강사와 개별적으로 만납니다
공식 수업 회의. 전제 조건 : 대학원 상태; 강사 승인.
슬롯 -8020 역사의 고급 세미나 HIED
[3 시간] 논의 된 고등 교육 연구에 적용된 역사적 방법.
코스는 교양 대학, 대학 및 커뮤니티 칼리지에서 1 차 소스 자료에 대한 심층적 인 독서에 중점을 둡니다. 연구 논문
필수의. 전제 조건 : 대학원 상태; 슬롯 6010/8010
슬롯 -8030 연방 및 주 정책 분석
[3 시간] 상위와 관련된 연방 및 주 정책에 관심이있는 사람들을 위해 설계되었습니다.
교육. 학생들은 특정 연방 및 주 법률 및 규제 문제를 조사합니다. 전제 조건 : 대학원 상태; 슬롯 6010/8010
슬롯 -8570* 고등 교육 연구
[3 시간] 학생들에게 고등 슬롯 연구 문헌을 소개합니다. 역사적인,
질적 및 사회 학적 연구 접근법에 대해 논의합니다. 학생들에게 많은 주요 학술 인물과 현대 연구를 소개합니다.
고등 슬롯 분야의 논쟁 전제 조건 : 박사 지위 또는 강사의 동의*코스는 최종 승인을 받고 있슬롯다
슬롯 -8580* 리더십 이론
[3 시간] 리더십 이론의 역사적, 철학적 측면뿐만 아니라
고등 슬롯에서 학생들의 미래 리더십 역할을위한 개인화 된 모델. 다른 강조에는 비전과 가치의 중요성이 있습니다.
분석 및 의사 소통 능력의 리더십 프로세스 및 개발. 전제 조건 : 박사 과정 또는 강사의 동의*코스
최종 승인을 받고 있슬롯다
슬롯 -8590* 고등 교육의 윤리
[3 시간]이 과정은 고등 슬롯의 관리자에게 윤리적 도전에 대해 논의합니다.
기관 및 시스템 수준에 중점을 둔 기관. 전제 조건 : 박사 과정 또는 강사의 동의*슬롯가 보류 중입니다
최종 승인
슬롯 -8630 고등 교육의 교수진 문제
[3 시간] 과정은 고등 슬롯의 교수진 문제에 중점을두고 학업을 해결합니다.
학생의 자유, 다양한 유형의 기관에 적합한 효과적인 홍보 및 재직 정책 개발 및 교수진 개발
프로그램. 전제 조건 : 대학원 상태
슬롯 -8920* 고급 세미나
[3 슬롯] 캠퍼스 리더십과 관련된 주요 문제에 대한 심층적 인 검토는 세미나 형식으로 논의됩니다.
학생들은 최첨단 연구 프로젝트 교수와 협력 할 수 있습니다. 전제 조건 : 박사 과정 또는 강사의 동의*슬롯가 보류 중입니다
최종 승인
슬롯 -8930 고등 교육의 박사 과정 세미나
[3 시간] 코스는 EDAS 8930으로 교차 목록을 작성합니다.이 과정은 연구를 조사합니다.
고등 슬롯에서의 연구 결과 및 연구 방법론은 논문 제안의 개발과 관련이 있습니다. 논문 제안
개발이 권장됩니다. 전제 조건 : 박사 과정
슬롯 -8940 고등 교육에서 박사 과정 인턴쉽
[1-3 시간] 고등 슬롯의 박사 과정 학생들을 위해 특별히 설계되었습니다.
슬롯 또는 행정 분야의 실제 감독 경험에 관심이있는 프로그램. 전제 조건 : 박사 과정
슬롯 -8960 논문
[1-12 슬롯] 학문적 성격의 독창적이고 구체적인 연구 문제,
고급 연구 기술과 공부 기술. 학생들은 최소 10 학기 논문 슬롯을 소비해야하며 최대 12 세를 계산할 수 있습니다.
학위를 향한 슬롯. 전제 조건 : 후보자로 발전
슬롯 -8990 고등 교육 독립 연구
[1-3 시간] 학생에게 전문가에게 독립적으로 일할 수있는 기회를 제공합니다.
고등 슬롯 프로그램 교수진의 지시에 따른 문제. 학생은 공식 수업이 아닌 강사와 개별적으로 만납니다.
회의. 전제 조건 : 박사 과정