간호 학부
목적
University of Toledo School of Nursing Honors 프로그램은 우산 아래에 있습니다. Jesup Scott Honors College. 우리의 프로그램은 학부 프라그 마틱 슬롯 학생을 제공합니다 학습 프로그램의 깊이와 폭을 늘릴 수있는 기회를 강조합니다. 독립적 인 발견, 분석 및 지식 적용 핵심 역량을 개발하는 동안 프라그 마틱 슬롯 및 실제 과제를 해결합니다. 지역, 지역 및 글로벌 커뮤니티에서의 경험 학습.
명예 프라그 마틱 슬롯 과정을 통해 학생들은 전문 학습 영역을 탐험하고 참여할 수 있습니다. 학술 연구에서 교수진과의 공동 관계를 개발하고 임상 강사. 명예 학생들은 성취하는 동안 교수진의 멘토링을 즐깁니다 그들의 연구 경험.
자격
B.S.N. 입학시 프라그 마틱 슬롯 전공, 명예 학생들은 전반적인 GPA가 있어야합니다 3.3 이상의 수준이며 프라그 마틱 슬롯 명예 프로그램 책임자와 만나야합니다. 특정 관심 분야에 중점을 둔 연구 프로그램을 설계합니다. 유지 관리 Honors Program에서 좋은 상태에서 학생들은 전체 GPA와 최소값을 달성해야합니다. 3.3 프라그 마틱 슬롯 교과 과정에서 GPA. 프라그 마틱 슬롯 GPA가 3.3 미만으로 떨어지면 학생들은 2 명이 있습니다. 연속 학기는 GPA를 3.3으로 되돌려 놓았습니다. 학생들은 그와 만나야합니다 GPA가 3.3 이하로 떨어질 때마다 프라그 마틱 슬롯 학습 프로그램 코디네이터.
필수 코스
모든 프라그 마틱 슬롯 명예 학생들은 다음과 같은 과정을 수강해야합니다.
9 학점 시간 :
• 프라그 마틱 슬롯 1010 아이디어와 사회 (3 Cr HRS)
• 프라그 마틱 슬롯 2010 다문화 톨레도 (3 Cr HRS)
• 프라그 마틱 슬롯 3010 커뮤니티 참여또는 혼 4950또는4960 프라그 마틱 슬롯 세미나 (3 Cr HRS)
학생들은 첫해 말까지 Hon 1010을 완료해야프라그 마틱 슬롯다. Hon 2010 및 Hon 3010또는프라그 마틱 슬롯 4950또는Hon 4960은 2 년 말까지 완료해야합니다. 프라그 마틱 슬롯 학교 명예
고문은 계속해서 논의하기 위해이 가이드 라인을 만나지 않는 학생들에게 연락합니다.
명예 프로그램에서.
필요한 프라그 마틱 슬롯 과정
- 모든 프라그 마틱 슬롯 명예 학생들은 최소 15 학점을 완료해야합니다.
다음 프라그 마틱 슬롯 명예 과정 :
• Nurs 3220 의료 수술 프라그 마틱 슬롯 1 (5 Cr HRS)
프라그 마틱 슬롯s 3280 Advanced Fundamentals (3 Cr HRS)
• Nurs 3310 정신 건강 프라그 마틱 슬롯 (4 Cr HRS)
• Nurs 3320 의료 수술 프라그 마틱 슬롯 2 (5 Cr HRS)
프라그 마틱 슬롯s 3330 Pediatric Nursing (4 Cr HRS)
프라그 마틱 슬롯s 3540 병리학 2 (3 Cr HRS)
• NUSL 4070 가족 건강 프라그 마틱 슬롯 (4 CR HRS)
• Nurs 4510 인구 프라그 마틱 슬롯 (4 Cr HRS)
• 프라그 마틱 슬롯사 4700 복잡한 치료 요구가있는 사람 및 가족 프라그 마틱 슬롯 (3 Cr HR)
프라그 마틱 슬롯ors Capstone Project
Honors Capstone Project (3 학점)는 통합되는 학술 경험을 제공합니다. 학부 커리큘럼 전반에 걸쳐 배운 지식과 기술 학생의 프로그램 목표 달성을 반영합니다. 학생들은 프라그 마틱 슬롯 전공 작년에 Capstone 프로젝트를 수상합니다.
프라그 마틱 슬롯 졸업생
프라그 마틱 슬롯 Eagle응급 상황에서 미시간 대학교 병원의 등록 프라그 마틱 슬롯사로 일할 것입니다.
부서. “나의 동료들이 명예 과정에서 제공 한 아이디어의 다양성
Alexa는“이 과정은 교육 수준을 제공프라그 마틱 슬롯다.
내가 다른 방법으로받지 못할 것입니다.” 그녀는 그녀의 논문에서 그 효과를 평가했다
아동의 CDKL5 장애 또는 Rett 증후군 진단은 간병인의 정신과
신체 건강.
프라그 마틱 슬롯 페린박사 학위 작업을 시작하기 위해 가을에 Johns Hopkins University에 입학했습니다. 간호의. 헌터 세 명의 다른 명예 학생들과 최근 미국 협회에서의 그의 프레젠테이션과 함께 간호 석사 교육 대학의 대학. 후자는 장소로 사용되었습니다 헌터가 청소년의 심리적 발달에 대한 논문 연구를 공유 할 수 있도록 학교 총격 사건 후, 간호사 가이 외상을 해결하기 위해 무엇을 할 수 있는지 식별합니다. "모두 내 절정의 노력에 대해 한곳에서 함께 조각되었고 성취 나는 결코 잊지 못할 무언가가 있다고 느꼈다”고 말했다.
프라그 마틱 슬롯 RollAnn Arbor의 C.S. Mott Children 's Hospital과 Riley Children's로 인터뷰했습니다.
인디애나 폴리스의 병원, 그녀는 미래에 흥분합니다. 가장 좋아하는 기억, Whitney
그녀와 3 명의 다른 명예 프라그 마틱 슬롯 학생들이 교수님과 함께 여행 한 여행을 소중히 여깁니다.
대만에. “목표는 수많은 연습 방법을 문화적으로 인식하는 것이 었습니다.
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응급실, Whitney는 가족을위한 캡 스톤 교육 자원을 위해 초안을 작성했습니다.
열에 대한 오해를 명확히하기 위해.
프라그 마틱 슬롯 RosentreterJSHC 서비스에서 과테말라와 니카라과로 여행 할 수있는 기회에 감사드립니다.
학습 여행. “이러한 시선을 사로 잡는 여행은 세상을 바라 보는 방식이 바뀌었고
나는 그것을 위해 Honors College에 영원히 감사 할 것입니다.”라고 그녀는 말했다. Rylee는 연구했다.
그녀의 논문에서 청소년들 사이에서 오피오이드 사용을 예방하기위한 교육 전략을 고안합니다.
포스터, 팜플렛, 어셈블리 및 건강 박람회를 통해 지역 학교에서의 학대. 그녀는 할 것이다
고향 인 Ann Arbor에서 프라그 마틱 슬롯사로 졸업시 구직 시장에 입학하십시오.
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콜럼버스 병원과 함께. Kylie는 항상 Dr.와 함께 그녀의 "최종 게임"세미나를 기억할 것입니다.
암스트롱,이 계급이 지역 문화 기관과 소기업을 방문한 곳
지역 사회 개발에 대한 제안을 생성하기 전에. 그녀는 Capstone Project에서 응답했습니다
물리를 설계함으로써 지난 10 년 동안 우울증의 국가적 증가에
정신 의약품의 영향 전 몇 개월 전 환자의 활동 연대
홀드를 취할 수 있습니다.
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그녀의 캡 스톤 프로젝트의 목표입니다. Sarah는 교육 화이트 보드 비디오를 만들었습니다
다양한의 응급실 대기실에서 희망적으로 열리는 열에 대해
Promedica 시설. 그녀는 현재 일하고 싶어하는 일자리를 신청하고 있습니다.
소아 수술실.
