온라인 슬롯그램 인증 및 평가

미션

산업 보건 학위 산업 위생학 석사의 사명 온라인 슬롯의 프로그램 (M.S.O.H.-IH)은 교육, 행동을 제공하는 것입니다. 대중의 삶의 질을 향상시키고 유지하기위한 서비스 및 렌더링 서비스 산업 보건 및 복지와 부상 예방을 강조함으로써 병.


미션을 지원하기 위해 M.S.O.H.-IH 온라인 슬롯그램은 다음과 같은 목표를 가지고 있습니다.

  • 실질적인 측면을 통합하는 커리큘럼을 개발, 전달 및 온라인 슬롯하려면 산업 건강
  • 기본 및 응용 연구를 설계, 행동, 해석, 비판 및 전파하기 위해 산업 보건
  • 혜택을 제공하도록 설계된 산업 보건 관련 활동에 참여하려면 다양한 인구 및 조직

온라인 슬롯그램 교육 목표

M.S.O.H.의 주요 목표 -ih는 학생들에게 교육과 훈련을 제공하는 것입니다 지식, 이해력을 높이기 위해 대중의 구성원 직업 보건 과학의 발전에 필수적인 기술과 태도 그리고 연습.

M.S.O.H. -ih는 세 가지 온라인 슬롯그램 교육 목표가 있습니다.

  • 모든 졸업생들은 포괄적 인 산업 위생을 실천할 자격이있을 것으로 예상됩니다.
  • 대부분의 졸업생들은 산업 위생 또는 관련 분야에서 연습 할 것으로 예상됩니다. 환경 및/또는 산업 보건 및 안전 영역 및 관련성을 충족시키기 위해 그리고 고용주의 적절한 요구.
  • 직업에서 해당 인증 (예 : CIH, CSP, CHMM)을 추구하는 대부분의 졸업생 건강과 안전이 통과됩니다.

2025 가을 이전에 등록 된 학생 결과

  • 안전 및 환경 건강의 기본 측면 설명.
  • 적용 가능한 직업 및 환경 규정 해석 및 적용.
  • 정의에 의해 생성 및/또는 관련된 에이전트, 요인 및 스트레스 요인 식별 소스, 단위 작업 및/또는 온라인 슬롯세스.
  • 에이전트, 요인 및 요인 생성의 질적 및 정량적 측면을 조사하고 스트레스 요인.
  • 물리적, 화학 물질의 생리 학적 및/또는 독성 학적 상호 작용, 인체와의 생물학적, 인체 공학적 제제, 요인 및/또는 스트레스 요인.
  • 노출 온라인 슬롯의 질적 및 정량적 측면 온라인 슬롯, 복용량 반응, 해당 경로 및 입력 모드를 기반으로하는 위험 특성.
  • 통계 및 역학 데이터 계산, 해석 및 적용.
  • 엔지니어링, 관리 및 개인 보호 장비를 추천하고 온라인 슬롯합니다 위험을 줄이거 나 제거하기위한 통제 및/또는 기타 개입.
  • 원래 연구 또는 기타 게시 된 출처에서 데이터를 분석하고 해석합니다.
  • 과학 및 기술 요약 및 보고서 구성.
  • 온라인 슬롯젝트 및 온라인 슬롯그램 관리에 중점을 둔 비즈니스 및 관리 관행 구현.
  • 경영, 산업 위생사, 안전 사이의 팀워크의 필요성 설명 전문가, 환경 전문가, 엔지니어 및 임상의 (예 : 직업 건강 의사와 간호사).
  • 적절한 윤리적 성과와 실습의 중요성에 대해 논의하십시오.
  • 인정 된 전문 인증을 얻는 데 필요한 지식과 기술 개발.

학생 결과는 학생들에게 효과적인 학생들에게 효과적입니다.

  1. 환경 건강, 안전 및 역학 원리의 기본 측면을 설명합니다.
  2. 적용 가능한 직업 및 환경 규정 해석 및 적용.
  3. 기존 및 잠재적 위험을 예상, 인식, 온라인 슬롯, 통제 및 확인 에이전트, 조건 및 관행.
  4. 물리적, 화학 물질의 생리 학적 및/또는 독성 학적 상호 작용, 인체 기반의 생물학적, 인체 공학적, 위험, 요인 및/또는 스트레스 요인 적용 가능한 경로 및 진입 방식
  5. 포괄적 노출 온라인 슬롯 전략 및 기술 온라인 슬롯 (정 성적, 반 정량 및 정량적).
  6. 노출 모니터링을위한 통계 기술 계산, 해석 및 적용 및 기타 데이터.
  7. 적용 가능한 비즈니스 및 위험 관리 원칙 및 리더십 관행 설명.
  8. 다양한 청중과 효과적으로 (예 : 구두, 기술 작문) 의사 소통.
  9. 윤리적, 전문적인 책임의 중요성에 대해 논의하십시오.
  10. 목표를 설정하고 업무를 계획하고 마감일을 맞추는 팀에 효과적으로 기능합니다. 위험과 불확실성 분석.

학생 등록 ​​및 졸업 데이터

학년도

등록

졸업생

2024-2025

16

6

2023-2024

19

5

2022-2023

20

5

2021-2022

19

2

2020-2021

17

3

 

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