무료 슬롯 게임학 선택 - 리버 사이드 감리교 병원

사무원 제목: 무료 슬롯 게임학 선택 - 리버 사이드 감리교 병원

무료 슬롯 게임적 연도 (S): 4 학년 무료 슬롯 게임

부서: 내과

무료 슬롯 게임적 유형: 임상

서기 사이트: 리버 사이드 감리교 병원

코스 번호: Medi 802

사용 가능한 블록: all

학생 수/블록: 3 (2 주 및 4 주 무료 슬롯 게임의 총계 결합)

교수진: Ramesh Annadurai, M.D. 및 기타 다양한 교수

무료 슬롯 게임적 설명/요구 사항:이 선택 과정은 연기 인턴쉽 입원 환자 상담의 혼합으로 구성되어 있습니다. 외래 환자 경험. 학생은 일차 및/또는 상담 책임이 있습니다 다양한 산-염기 및 전해질 장애 및 문제가있는 환자의 경우 임상 무료 슬롯 게임학 및 무료 슬롯 게임 이식에서. 학습의 주요 방법 입원 환자/상담 라운드에 대한 문제 기반 사례 분석이 될 것입니다. 학생 환자와 선택된 주제에 대해 깊이 읽을 수 있도록 지시 될 것입니다. 또한 관련 주제에 대한 임시 세미나가 회원을 위해 예정되어 있습니다. 무료 슬롯 게임학 서비스의.

서기 길이: 4 주

교육 과정 목표 및 EPOS 링크:

1. 구조화되지 않은 임상 사례에서 문제를 인식합니다. 가설을 기반으로 공식화하십시오 문제에 : (Epos: PC-6, PC-7)
   
   1. 논리적으로 가설 테스트 (ES)
   2. 위의 분석을 기반으로 치료 계획을 제안합니다.
   3. 테스트 결과의 기본 및/또는 치료에 대한 반응에 대한 가설을 재평가합니다.
   4. 당면한 문제와 관련된 기본 무료 슬롯 게임 및 임상 문헌 검색.
   5. 자기 평가하고 자기 감독 학습자가 되십시오.
2. 기술에 근거한 가설 공식 (ES) : (Epos: PC-1)
   1. 임상 문제의 맥락에서 소변 퇴적물에 대한 신중한 분석을 수행합니다.
   2. 간결한 상담을 작성하십시오. 가장 가능성이 높은 진단을 명확하게 식별하고 치료 권장 사항
3. 행동/태도에 근거한 가설 공식 (ES) : (Epos: PC-1)
   1. 환자의 사려 깊은 검사 및 평가 수행.
   2. 환자의 특성을 적절한 경우 환자와 가족에게 설명 위험, 혜택 및 대안을 포함한 상태 및 환자의 무료 슬롯 게임
4. 인지 목표에 근거한 가설 공식 (ES) : (Epos: MK-1, MK-4, MK-7, PC-6, PC-7)
   1. 저 나트륨 혈증/고 나트륨 혈증/체액
      1. 나트륨과 물 균형의 신체 조절을 설명하십시오.
      2. 나트륨과 물 균형이 독립적이고 의존하는 방법을 설명합니다.
      3. 임상 정보에서 환자의 전체 신체 나트륨 (유효 외과 유체 부피) 상태. 
      4. 진정한 저혈압 형태 Pseudohyponatremia.
      5. 진단 검사를 주문하고 저 나트륨 혈증의 병인을 결정하기위한 해석. 
      6. 임상 정보에 적합한 체액 처방.
      7. 임상 정보로부터의 물 부족을 추정하고 체액을 처방하십시오.
      8. 병인에 대한 선성 환자를 평가하고 적절한 치료를 처방하십시오.
   2. 칼륨 균형/저칼륨 혈증/고 칼륨 혈증
      1. 칼륨의 신체 균형 설명.
      2. 임상 정보로부터 저칼륨 상태에 대한 감별 진단을 결정합니다. 진단 확인을 제안하고 진단을 확인하고 치료 권장을 제안하십시오.
      3. Pseudohyperkalemia를 고칼륨 혈증과 구별하고 확인하는 데 필요한 검사를 설명합니다 인상.
      4. 임상 정보에서 고 칼륨 상태의 감별 진단을 결정합니다. 병인을 확인하고 치료를 처방하기위한 테스트를 제안하십시오.
      5. 고 칼륨 혈증, 작용 메커니즘, 상대 속도의 응급 치료 설명 그리고 효능.
   3. 간단한 산베이스 장애
      1. 신체의 완충 시스템을 설명하고 왜 중탄산염이 좋은 버터인지 설명 생체 내 7.4에서 pH를 유지하지만 ph에서 시험관 내에서 열악한 버터를 유지한다.
      2. 신체에 대한 H+, HCO3- 및 CO2의 신체 균형을 설명하고 생성을 설명하십시오. 이러한 물질의 제거 및 측정.  차이점을 설명하십시오 총 CO1, PCO2, HCO3-.
      3. 임상 정보에서 4 개의 간단한 산베이스 교란을 식별하십시오.
      4. 각 간단한 교란에 대한 보상 메커니즘을 설명하십시오. Henderson-Hasselbalch를 설명하십시오
      5. 방정식 (이온화 상수)은 예상되는 보상을 예측하지 않습니다. 이자형. 목록 5 개의 간단한 산 염기 교란에 대한 5 가지 원인.
      6. ​​산혈증과 산증의 차이점을 설명하십시오.
      7. 영속적 인 요소가 신체가 항상성으로 어렵게 만드는 방법을 설명합니다. 부피 고갈에 직면하여 정확한 대사 알칼리증.
      8. 각각의 1 차 산-염기 교란의 처리를 설명하십시오. 계산 대사성 산증을위한 중탄산염 복용량.
   4. 복잡한 (혼합) 산-염기 장애
      1. 간단하고 복잡한 (또는 혼합 된) 산-염기 교란의 차이점을 설명하십시오.
      2. 예측 된 보상을 설명하십시오.
      3. 보상이 1 차 산-염기 교란을 없애지 않는 이유를 설명합니다.
      4. 단순한 교란을위한 자신감 밴드의 도움.
      5. 병리 생리학.
   5. 급성 신부전
      1. 차등 진단
      2. 치료
   6. 만성 신부전
      1. 가역적 원인 검색
      2. 관리
   7. Dietary
   8. 투석 옵션
   9. 무료 슬롯 게임 이식
   10. 간질 무료 슬롯 게임염
   11. 무료 슬롯 게임의 낭성 질환
   12. 고혈압
   13. 다른 일반적인 임상 장애의 평가 및 치료
       1. Proteinuria
       2. 폐쇄성 uropathy
       3. 요로 감염

전문성: UT/COM 학생들은 전문성에 대한 제도적 표준을 충족하거나 초과합니다. 현재 교육 프로그램 목표와 현재 교육에 명시된 바와 같이 후원 부서의 과정 목표.

교육 방법:

1. 소그룹 - 임상 기술
2. 실험실 데이터 해석
3. 진단 테스트 - 사용/해석
4. 강의/미디어
5. 독립 연구
6. 외래 환자 라운드
7. 입원 환자 라운드

평가 방법:

1. 출석
2. 사례 프리젠 테이션
3. 케이스 쓰기
4. 교수진/거주자 평가
5. 이야기

전제 조건: 필수 내과의 성공적인 완료

서기 이사: Mani Askari, M.D.

서기 코디네이터: Dawn Jagodzinski
전화 번호: 419-383-5022
이메일: dawn.jagodzinski@utoledo.edu

특별 요구 사항: none

ECC 승인
2023 년 6 월