병리학 서기 UTMC
서기 직함: 병리학 서기 UTMC
선택적 연도 (S): 4 학년 선택
부서: 병리학
선택적 유형: 임상
서기 사이트: 프라그 마틱 슬롯 의료 센터
코스 번호: Path 730
사용 가능한 블록: All
학생 수/블록: 15
교수진: Robert Booth, MD, Nicole Dominiak, MD, Cara Gatto-Weis, MD, Amira Gohara, MD, William Gunning, PhD, Brooke Koltz, MD, Paul Romanoski, MD, Mary. Smith, MD, Lauren Stanoszek, MD, PhD
선택적 설명/요구 사항: 학생들은 부서의 모든 해부학 및 임상 활동에 참여합니다. 외과 적 병리학, 세포학, 혈액학, 화학, 면역학, 면역학, 미생물학, 분자 병리학, 유전체학 및 이식 면역학 및 모두 참석 회전 중에 제공된 부서별 회의 및 프라그 마틱 슬롯. 사후에 참석하십시오 사건과 관련된 검사 및 총 회의. 다양한 학제간에 참석하십시오 할당 된 회의.
서기의 길이: 2 주
핵심 역량/교육 과정 목표에 대한 링크:이 선택의 끝에서 학생은 다음을 수행 할 수 있습니다.
- 검사에서 외과 병리학에서 조직 분석 과정을 설명합니다. 슬라이드 준비, 검사 및 해석을 통한 총 표본 (epos: MK-4, PC-6)
- 각질 제거 및 포부 세포학의 장점과 한계를 설명하십시오 (epos: PC-6)
- 종양 병리학에서 분자 진단의 현재 및 미래 역할에 대해 논의하고 의료 미생물학 (epos: MK-7)
- 임상 실험실에서 제공하는 테스트 범위를 설명합니다 (epos: PC-6)
- 대표 테스트 방법의 원칙, 강점 및 한계에 대해 논의 실험실 의학의 여러 분야에서 (epos: PC-6)
- 실험실 테스트 결과에 영향을 줄 수있는 분석 전 변수에 대해 논의하십시오 (epos: MK-1, PC-6)
- 요약 시점 테스트의 이점과 한계 설명 (epos: PC-6, SBP-3)
- 의료 전달 및 오류 감소에 대한 정보학의 역할을 설명 (epos: SBP-4)
- 내용을 사용하여 간단하고 집중된 프레젠테이션을 준비하고 전달하는 방법을 보여줍니다. 의도 된 청중에게 적합합니다 (epos: MK-4, IPC-2)
- 준비된 마음을 가진 임상 전문가가 벤치 탑을 번역 할 수있는 방법을 설명합니다. 침대 옆 임상 발전으로의 과학적 발견 (epos: MK-7, PC-6)
전문성: UT/COM 학생들은 전문성에 대한 제도적 표준을 충족하거나 초과합니다. 현재 교육 프로그램 목표와 현재 교육에 명시된 바와 같이 후원 부서의 과정 목표.
교육 방법:
- 소그룹, 임상 기술 및 교훈적인 세션
- 문제 해결 운동
- 프라그 마틱 슬롯
- 독립 프라그 마틱 슬롯
- 외과 병리 및 사후 검사의 관찰 및 참여
- 미세 바늘 흡인 및 세포 병리학의 관찰 및 참여
미생물학을 포함하지만 이에 국한되지 않는 실험실 의학에 사용되는 기술 관찰, 수혈 의학, 면역학, 임상 화학, 혈액학 및 분자
개인 교수와의 사례 토론 및 임상 병리학 적 상관 관계
신경 병리학, 혈증학, 분자를 포함하지만 이에 국한되지 않는 교훈 세션 병리학 및 세포 병리학
슬라이드 검토 및 교수진과의 토론 (범위 시간)
평가 방법:
- 출석
- 소그룹 토론에 대한 참여 평가
- 교수/거주자 관찰 및 임상 기술 평가
- 전문성 평가
전제 조건: 블록의 성공적인 완료 1-7
서기 이사: Amira Gohara, MD
서기 코디네이터: 프라그 마틱 슬롯 Krygielski
전화 번호: 419.383.3752
이메일: 프라그 마틱 슬롯.krygielski@utoledo.edu
특별 요구 사항: none
ECC 승인
2024 년 12 월