의과 대학 MD 커프라그 마틱 슬롯럼

소아 입원 환자 연기 인턴쉽 전위의 어린이 병원-톨레도

서기 직함: 소아 입원 환자 연기 인턴쉽 전위의 어린이 병원-톨레도

프라그 마틱 슬롯적 연도 (s): 4 학년 - 연기 인턴쉽

부서: 소아과

프라그 마틱 슬롯적 유형: 임상

서기 사이트: 전국 어린이 병원 - 톨레도 // 2213 Cherry St., Toledo, OH 43608 전화 419-251-4000

코스 번호: PEDS 737

사용 가능한 블록: All

학생 수/블록: 1

교수진: Dr. Heather Meade 프라그 마틱 슬롯, Dr. Matthew Durst 프라그 마틱 슬롯, PhD, Dr. Meera Mannicks 프라그 마틱 슬롯, Erica 박사 Morgan 프라그 마틱 슬롯, Dr. Andrew Gu 프라그 마틱 슬롯, Dr. Jason Metacalf 프라그 마틱 슬롯, PhD, Dr. Julie Weinberg 프라그 마틱 슬롯

프라그 마틱 슬롯적 설명/요구 사항: 학생은 인턴 인 것처럼 연기 인턴으로 기능합니다. 주치의와 함께 선임 거주자가 직접. 학생이 공연합니다 환자의 역사 및 신체, 간단한 절차 (IV, LP 및 Venipuncture) 감독하에 매일 진행된 노트를 작성하고 와드 라운드에 적극적으로 참여하프라그 마틱 슬롯오. 제제 시간을 허용하기 위해 언제든지 최대 6 명의 환자를 추적 할 수 있습니다. 환자 문제 목록 및 관리 계획. 각 연기 인턴은 완료해야합니다 주니어 교사로서의 역할을 위해 연기 인턴을 준비하기위한 두 개의 온라인 모듈 의대생.

서기 길이: 4 주

핵심 역량/교육 과정 목표에 대한 링크:

  1. 개인에 영향을 미치는 문화적 민족 및 사회 경제적 요인에 대한 민감성을 보여줍니다. 그리고 가족 특성과 행동. (Epos: MK-2, IPC-1, PB-1)
  2. 두 번째 사람 (보통 부모)과 인내심 있는. (Epos: PC-1)
  3. 모든 연령대에서 적절한 프라이버시 문제와 나이가 많은 어린이와 청소년. (Epos: PB-3)
  4. 소아과 고유 한 관련 이력을 기록하고 해석하프라그 마틱 슬롯오. 표준 병력에. (Epos: PC-1)
  5. 특히주의를 기울여 자녀의 나이에 따라 병력 수정 신생아, 유아, 유아/유치원 노인, 청소년기. (Epos: PC-1)
  6. 신체 검사를 수행하기 위해 다양한 연령대의 어린이와의 관계를 구축하프라그 마틱 슬롯오. (Epos: PC-1)
  7. 아동의 나이가 시험에 포함 된 영역에도 영향을 미친다는 것을 인식합니다. 검사의 순서와 환자에 대한 접근 방식으로. (Epos: PBL-1, PC-1)
  8. 유아, 어린이 및 청소년에 대한 완전한 신체 검사를 수행하고 기록하프라그 마틱 슬롯오. 정상적인 물리적 발견의 관찰 및 문서를 포함합니다. (Epos: PC-1)
  9. 검사 결과가 어떻게 아이의 나이. (Epos: PC-6)
  10. 간결한 역사와 신체적 및 일일 진행 노트 작성 가장 큰 차이 진단 및 치료 계획. (Epos: PC-1, PC-6)
  11. 환자 치료 팀원으로 다른 건강 전문가와 협력하프라그 마틱 슬롯오. (Epos: SBP-1)
  12. 자기 주도적 연구에 사용할 수있는 학습 자원을 선택하고 효과적으로 사용하프라그 마틱 슬롯오. (Epos: pbl-1)
  13. 전문적인 이미지를 계획하고 윤리적이고 책임감 있고 신뢰할 수 있고 신뢰할 수있는 행동 방법. (Epos: PB-1, SBP-1, IPC-2)
  14. 질병에 대한 다양한 소아 소아 프레젠테이션을 제공합니다. 차이에 대해 토론하프라그 마틱 슬롯오 진단 및 각 진단에 대해 병인 및/또는 병리 생리학, 자연사, 표시 및 증상, 초기 실험실 검사 및/또는 영상 연구 표시 최초 관리를위한 진단 및 계획 (예 : 열, 인후통, 심장 마르마, 림프절 병증, 발작 등) (Epos: MK-4)
  15. 유체 관리 : (a) 일일 물 및 전해질에 대한 지식을 식별하고 적용 소아 환자 치료의 요구 사항; (b) 증가하는 요소를 설명하프라그 마틱 슬롯오 일일 유체 요구 사항; (c) 유체 투여가 할 수있는 조건을 설명한다 제한되어야합니다. (d) 탈수에 기여하는 조건을 설명한다 고 나트륨 및 저 나트륨 탈수의 병리 생리학을 포함; (e) 설명 혈청 칼륨 수준에 대한 pH의 효과; (f) 적절한 체액을 처방하프라그 마틱 슬롯오 환자의 임상 프리젠 테이션에 대한 맥락. (Epos: MK-4)
  16. 적절한 테스트 및 진단 절차를 프라그 마틱 슬롯하고 요청하고 적절한 작성 치료에 비추어 환자 문제의 조사를 계속하기위한 추천 목표, 시간, 가용성 및 비용. (Epos: MK-4, PC-1, PC-6, SBP-3)

전문성: ut/comls 학생들은 전문성을위한 제도적 표준을 충족하거나 초과합니다. 현재 교육 프로그램 목표와 현재 교육에 명시된 바와 같이 후원 부서의 과정 목표

교육 방법:

  1. 임상 사례 프레젠테이션/쓰기
  2. 입원 환자 라운드
  3. 라운드 교육
  4. 멘토링 기술 실무
  5. 실험실 데이터 해석
  6. 레지던트 컨퍼런스
  7. 학생 프라그 마틱 슬롯 주제에 대한 프레젠테이션

평가 방법:

  1. 사례 프리젠 테이션 완료
  2. 결함/거주자 관찰 및 임상 기술 평가
  3. 출석
  4. 연기 인턴쉽 평가

전제 조건: 필요한 소아기 서기의 성공적인 완료

서기 관계: Rajat Kaul, M.D.

서기 코디네이터: Joseph Osinski
전화 번호 :419.291-0377
이메일: joseph.osinski@utoledo.edu

특별 요구 사항: 밤. 학생들은 1 개의 PEDS 718 또는 PED 737에만 가입 할 수 있습니다)

ECC 승인
2025 년 5 월

마지막 업데이트 : 6/10/25